Durant els mesos de febrer i març han tingut lloc els tallers adreçats a l’alumnat de batxillerat organitzats per l’AFA. El taller per l’alumnat de 1er de batxillerat ha tractat sobre tècniques d’estudi i organització del temps. El de 2n, sobre gestió emocional, especialmente enfocat a reptes com les proves de selectivitat.
Els tallers han anat a càrrec de la Marta Vizcaíno, llicenciada en Administració i Direcció d’Empreses, Màster en Direcció de Recursos Humans i especialment formada en Coaching, que és on desenvolupa la seva principal activitat professional actualment. La Marta Vizcaíno ja va impartir tallers el curs passat a batxillerat.
Els tallers formen part del projecte de l’AFA per donar eines per al suport de l’aprenentatge de l’alumnat,
Les famílies associades a l’AFA estan convocades a l’ASSEMBLEA EXTRAORDINÀRIA DE SOCIS I SÒCIES DEL CURS 2025-2026 que tindrà lloc el proper DIMECRES 11 DE MARÇ A LES 18H A L’INSTITUT.
Tal com ja es va avançar en l’assemblea general ordinària celebrada a l’octubre, des de l’institut han sorgit noves necessitats i projectes que requereixen suport econòmic i ens agradaria valorar-les i discutir-les tots plegats. També portarem a aprovació un reglament de règim intern per a la junta directiva.
US ESPEREM EL DIA DE L’ASSEMBLEA! L’AFA LA FEM ENTRE TOTS I TOTES!
L’AFA ha organitzat els dies 10 i 17 de febrer, de 18.00 a 20.00 h, a l’institut, un taller per a famílies amb la voluntat d’oferir un espai per comprendre millor què significa ser adolescent en l’actualitat i com acompanyar els fills i filles en el seu procés de creixement cap a la vida adulta, des d’un punt positiu i sense alarmismes.
Al llarg de les dues sessions, molt participatives, s’han tractat temes com els canvis de l’adolescència, els límits, la necessitat dels adolescents de formar part del grup d’iguals i d’autoafirmar-se a partir del trencament amb els models familiars, l’educació emocional, la prevenció de conductes de risc, tècniques de comunicació, escolta, disciplina, etc.
Durant dos dies hem compartit coneixements, expectatives i dubtes, amb l’acompanyament d’un psicoterapeuta professional, que ha posat l’accent en el vincle, la comunicació i la confiança com a bases de l’acompanyament familiar.
Gràcies a l’institut per cedir-nos l’espai i al Quim i la Fundació Salut i Comunitat per la seva tasca.
Un any més, l’AFA s’ha afegit a la celebració del Carnaval de l’institut tot organizant una xocolatada per a l’alumnat, el professorat i la resta de personal de l’institut.
Gràcies a l’ajut de sis pares i mares voluntàries hem pogut compartir aquest matí amb la comunitat educativa, tot repartint xocolata, sucs i pastes.
Agraïm molt especialment la col·laboració d’El Casino, que ens ha ajudat a escalfar la xocolata, i a Bon Àrea, que ens ha ajudat amb la logística de les compres. Un any més, gràcies per la vostra participació!
Gràcies a l’institut per ajudar-nos en l’organització i gràcies a les famílies de l’AFA que, amb les seves quotes, faciliten l’organització d’activitats com aquesta.
Com ja és tradició, l’AFA de l’institut repartirà xocolata calenta (o suc) i pastes a l’hora del pati a tot l’alumnat present el dia 10 de febrer, en què se celebrarà el Carnestoltes a l’institut. També tindrem en compte les intoleràncies. Animem als vostres fills i filles a gaudir del dia i a disfressar-se.
Aprofitem per a demanar la vostra col·laboració aquell dia. Ja tenim algunes persones voluntàries, però no estaran de més algunes mans més. Necessitem algun/a voluntària de 8h a 10h (per a fer la xocolata) i d’altres de 9h a 12h (per cobrir adequadament el muntatge, repartiment i recollida). És una bona ocasió per conèixer l’institutu per dins i contactar amb altres famílies de la comunitat educativa. En cas que estigueu interessats/des, envieu un mail a info@afases.com indicant el vostre telèfon.
L’AFA de l’Institut Montserrat Colomer organitza els dies 10 i 17 de febrer, de 18.00 a 20.00 h, a l’institut, el taller “Somriu… són adolescents!”, a càrrec de Quim Cabra, de la Fundació Salut i Comunitat.
L’adolescència és una etapa de canvis intensos que sovint genera dubtes, inquietuds i incerteses en les famílies. Lluny de mirades alarmistes, aquest taller ofereix un espai per comprendre millor què significa ser adolescent en l’actualitat i com acompanyar els fills i filles en el seu procés de creixement cap a la vida adulta.
Un espai de reflexió i eines per a les famílies
El taller proposa una mirada de l’adolescència totalment allunyada del discurs de “Socors!!! Tinc un fill/a adolescent…”, posant l’accent en el vincle, la comunicació i la confiança com a bases de l’acompanyament familiar.
Al llarg de les dues sessions es treballaran els següents temes: adolescència, educació emocional, promoció-prevenció, resiliència, mediació, tècniques de comunicació, escolta, disciplina, cohesió, autoregulació, resolució de conflictes, etc.
Informació pràctica
Organitza: AFA Institut Montserrat Colomer
Adreçat a: pares i mares (i tutor/es legals)
Dates: dimarts 10 i dimarts 17 de febrer (el taller consta de dues sessions)
L’alumnat està dividit en quatre grups i les sessions tenen lloc els dilluns i els divendres, durant tres setmanes. El taller el porta a terme una professional del centre psicopedagògic Sinèrgies.
El taller també inclou una sessió per a les famílies de l’alumnat inscrit al taller que ha tingut lloc dimecres 19 de novembre.
Alguns dels temes que s’estan tractant són
-Organització i hàbits d’estudi
-Preparació del material i elaboració del dossier d’estudi
-Tècniques de comprensió i síntesi
-Preparació per a exàmens
Agraïm a l’Ajuntament de Sant Esteve Sesrovires el seu suport econòmic per tirar endavant aquesta activitat.
Aquest dimecres 5 de novembre, l’Institut Montserrat Colomer va acollir la xerrada “Com acompanyar el pas a l’adolescència?”, organitzada per l’AFA de l’institut i l’Ajuntament de Sant Esteve Sesrovires, amb la col·laboració de la Diputació de Barcelona.
Hi van assistir 24 persones, famílies d’ adolescents, en una sessió molt participativa que va combinar dinàmiques pràctiques i espais de debat.
La psicòloga, sexòloga i terapeuta Judith Castaño, especialitzada en adolescència, relacions afectives i educació sexual, va conduir el taller aportant eines per comprendre i acompanyar els canvis propis d’aquesta etapa. Al llarg de la sessió es van abordar temes com els canvis físics, emocionals i socials de l’adolescència, la comunicació sobre sexualitat i ús de pantalles, i la prevenció de consums i conductes de risc.
Valorem molt positivament la trobada, destacant la proximitat i la claredat amb què la ponent va tractar els temes. L’activitat va fomentar la reflexió i va oferir un espai segur i, alhora, divertit, per compartir dubtes i experiències.
Des de l’AFA, volem agrair la participació de totes les famílies, la col·laboració de l’Ajuntament i la Diputació, i de l’institut per cedir-nos l’espai, així com la professionalitat i sensibilitat de la Judith Castaño.
Donar eines a les famílies d’adolescents per comprendre i acompanyar els seus fills en aquesta etapa.
Canvis físics, emocionals i socials propis de l’adolescència.
Com ajudar-los a afrontar l’angoixa que generen els canvis.
Estratègies per parlar de sexualitat (ús de pantalles: porno, sexpreding, grooming…).
Consums d’alcohol, cànnabis i tabac.
Factors protectors i de risc.
Senyals d’alarma.
Durada: 2 hores
A càrrec de Judith Castaño, psicòloga, sexòloga i terapeuta especialitzada en adolescència, relacions afectives i educació sexual. Té una sòlida formació en psicologia, sexologia clínica i estudis de gènere, i una àmplia experiència en tallers adreçats a joves i famílies. Ha dissenyat i conduït nombrosos tallers d’educació i gestió emocional tant per a adolescents com per a adults, sempre des d’una mirada respectuosa i amb perspectiva de gènere. La seva trajectòria s’ha desenvolupat en entorns educatius i comunitaris, abordant temes com la sexualitat, les relacions saludables, la prevenció de violències i el benestar emocional.
Judit Castaño forma part de Kídem, salut emocional i sexualitat.
Per a ubicar la sessió en la sala més adequada, i poder-vos enviar material posteriorment, us preguem que feu la inscripció en aquest link, si us plau
L’AFA organitza un taller de tècniques d’estudi adreçat a l’alumnat de 1r a 4t d’ESO, parcialment subvencionat per l’Ajuntament de Sant Esteve Sesrovires.
El taller el portarà a terme una professional del centre psicopedagògic Sinèrgies. Tindrà una durada de 3 sessions d’una hora els dilluns o els divendres de 15:30h a 16:30h, a partir del dia 3 de novembre. Un dels dies serà per 1r cicle (1r i 2n ESO) i l’altre per 2n cicle (3r i 4t). El dia es decidirà en funció del que esculli la majoria de les persones interessades i que es recollirà en el formulari que heu d’omplir aquí. Cal omplir-lo fins al 29 d’octubre.
El preu total del taller és de 5€ per als socis de l’AFA i de 10€ per als no socis.
Aquest preu inclou una sessió per a les famílies de l’alumnat inscrit al taller el dia 19 de novembre de 18h a 19h per donar orientacions sobre com acompanyar els nostres fills i filles en el seu procés d’aprenentatge.
La preinscripció es farà emplenant aquest formulari fins el 29 d’octubre. Els grups seran d’un mínim de 6 persones i un màxim de 10, per la qual cosa es respectarà l’ordre d’arribada de les preinscripcions.
Un cop tancades les preinscripcions, ens posarem en contacte amb vosaltres per confirmar la plaça i el dia i que pugueu fer la inscripció mitjançant el pagament amb transferència bancària al compte
ES12 0182 8182 4402 0299 4025
El programa previst és el següent:
Bloc 1. Organització i hàbits d’estudi.
Planificació setmanal i distribució del temps d’estudi.
Com crear un horari personal d’estudi.
Espai i condicions per estudiar amb concentració.
Bloc 2. Preparació del material i elaboració del dossier d’estudi.
Estratègies per prendre apunts i mantenir-los ordenats.
Estructura i presentació del dossier personal.
Revisió i manteniment dels materials al llarg del curs.
Bloc 3. Tècniques de comprensió i síntesi.
Com llegir i comprendre textos de manera activa.
Elaboració de resums i esquemes efectius.
Pràctiques guiades amb textos reals.
Bloc 4. Preparació per a exàmens.
Planificació de la repassada.
Tècniques per reduir l’ansietat davant l’examen.
Estratègies per estudiar amb eficàcia i confiança.
