Biblioteca Associació de Mestres Rosa Sensat

Llibres Educació Secundària i Batxillerat
AMPA Institut Josep Fusalba. Sant Esteve Sesrovires

PRIMER CICLE D’ESO

AVI. Ciutat d’orfes. Barcelona: Bambú, 2012
BANKS, Lynne Reid. Tigre tigre. Dolors Udina (trad.) Barcelona : Bambú, 2010
BRECHT, Bertolt. La croada dels nens. Jaume Escala (adap.), Carme Solé Vendrell (il.) Madrid:
Magenta, 2011 (Els contes d’aram)
BURNETT, Frances Hodgson. El Jardí secret. Núria Giralt (il.); Maria Rossich (trad.) Barcelona :
Viena, 2011
MARTÍ I POL, Miquel. L’aniversari. Carme Solé Vendrell (il.) Barcelona: Mars, 2012
MORPURGO, Michael. Cavall de guerra. Barcelona: Estrella Polar,  2011
PÉREZ ESCRIVÁ, Victoria. Por qué los gatos no llevan sombrero. Barcelona: Thule, 2012
ST JOHN, Lauren. La cala del Mort. Barcelona. Bambú, 2012 (Els misteris de Laura Marlin)
ST JOHN, Lauren. Segrest al Carib. Barcelona: Bambú, 2012 (Els misteris de Laura Marlin)
STEINHÖFEL, Andreas.  Rico & Oskar : El Cas del macarró gratinat. Ramon Monton (trad.) Peter
Schössow (il.) Barcelona : Estrella Polar, 2011
WALLIAMS, David. El Noi del vestit. Quentin Blake (il.)Xevi Solé (trad.) Barcelona : Estrella Polar,
2010
WEST, Jacqueline. Las sombras. Madrid: Siruela 2011(Los libros de Otrolugar; 1)

SEGON CICLE D’ESO

BARÓ, Santi.  La gran O. Barcelona : Cruïlla, 2011
CISNEROS, Javier.  Esclats a la jungla : una aventura de l’Slocum a Cambodja.  Barcelona :
Cruïlla, 2011
CLARK, Kathy.  La casa de l’Àngel de la Guarda : un amagatall per a nenes jueves. Anna Alsina
(trad.) Barcelona : Bambú, 2011
GALLEGO, Laura. Allà on els arbres canten. Coral Romà (trad.) Barcelona : Cruïlla, 2011
KELLY, Jacqueline. L’Evolució de la Calpurnia Tate. Jordi Vidal i Tubau (trad.) Barcelona : La
Galera, 2010
MIRALLES, Francesc. Retrum : quan érem morts. Barcelona : Estrella Polar, 2010
MONTESERÍN, Pepe. Casualidad. Pablo Amargo (il.) Cádiz: Barbara Fiore, 2011
NÖSTLINGER, Christine. Una història familiar. Madrid: Planeta Oxford, 2010
PASTOR, Joaquim. El cant de la mallerenga: La Guerra Civil amb ulls d’infant. Barcelona:
Bambú, 2011 (Viscut)
PETITI, Xavier-Laurent.  Be safe. Pau Joan Hernàndez (trad.) Barcelona : Cruïlla, 2010
VALENTINE, Jenny. El formiguer. Aurora Ballester i Gassó (trad.) Barcelona : Cruïlla, 2011

BATXILLERAT

BONDOUX, Anne-Laure. Temps de miracles. Jordi Vidal i Tubau (trad.)Barcelona: Baula, 2010
CABEZA, Anna. Un Dia sencer de blat. Ramon Noè (il.) Barcelona : Bambú, 2010
CARRANZA, Maite. Paraules emmetzinades. Barcelona: Edebé, 2010 (Periscopi; 1)
ENARD, Mathias. Parla’ls de batalles, de reis i d’elefants. Barcelona: Columna, 2011
GARCIA I CORNELLÀ, Dolors. Serena. Barcelona: Cruïlla, 2012
LI, Moying. Neu de primavera : Créixer a la Xina de Mao. Albert Pejó (trad.) Barcelona : Bambú,
2009 (Viscut)
MEBS, Gudrum.  Birgit. Beatriz Martín Vidal (il.); Moka Seco Reeg (trad.) Madrid : El Jinete Azul,
2011
MURAIL, Marie-Aude. Simple. Imma Estany (trad.) Barcelona : Estrella Polar, 2010
PEARSON, Mary E. L’adorada Jenna Fox. Barcelona: Cruïlla, 2010
PITCHER, Annabel. La meva germana viu sobre la llar de foc. Barcelona: La Galera, 2011 (Bridge)
SIERRA I FABRA, Jordi. Berta Mir detectiu: El cas dels fals accident. Barcelona: Estrella Polar,
2011

El passat dia 16 va tenir lloc la xerrada a càrrec del Catedràtic expert en organització escolar Serafí Antunez.  L’Acte va ser organitzat per l’Ajuntament, i obert a totes les parts implicades en la comunitat educativa del nostre municipi.
La participació va ser multitudinària, quedant palès que era un tema que havia despertat molt d’interès.

La xerrada va ser interessant, però el seu contingut va desorientar a molts dels assistents.   La majoria esperaven unes conclusions clares a favor o en contra del canvi d’horari (o com a mínim una llista dels avantatges i dels inconvenients), i en canvi el missatge de la xerrada va ser que el resultat d’un canvi així està lligat a com s’organitzi i s’impliquin les parts en el canvi, i que per tant no hi ha res escrit.  Alguns dels punts que va mencionar son:

–    Hi ha molts estudis concloents a favor del canvi d’horari a jornada continuada, com n’hi ha molts de concloents en contra.   Va explicar que ens molts casos el resultat depenia de factors socials (horari laboral majoritari dels pares, per exemple), o de la intencionalitat de qui fa l’estudi.
–    Va remarcar que, atès que es un canvi que pot enfrontar si no es gestiona be a parts de la comunitat educativa (principalment famílies amb professorat), cal buscar un objectiu comú per afrontar-lo.  Aquest objectiu comú no pot ser altre que la millora en les condicions i resultats dels nostres fills.
–    Va insistir que es un canvi que s’ha de fer amb un gran consens, ja que si es “força” està condemnat al fracàs.
–    També va quedar clar que no es pot fer una norma única per tothom.  No es igual els nens de P3 que els de 4rt d’Eso (en quant a capacitat de resistència al cansament, capacitat d’atenció, etc..).  Per tant, caldrà adaptar el canvi a cada circumstància.

En el torn de precs i preguntes se li va insistir varies vegades en que es definís a favor o en contra, i el ponent va seguir afirmant que no podia fer-ho, si no coneixia la resta d’elements (com es faria el canvi, quina implicació hi ha dels centres i professorat,  com es resoldria la previsible baixada d’atenció en una jornada llarga, etc…).
En definitiva, el que va quedar clar es que estem tot just al principi del procés, i que cal establir un debat molt ampli per tal d’anar avançant en la direcció indicada (la millora de l’educació dels nostres fills.

Aquest proper dilluns 16 tindrà lloc la xerrada a càrrec del catedràtic Serafí Antunez, especialista en organització de centres escolars, sobre els avantatges e inconvenients del possible canvi d’horari a jornada intensiva en els centres del nostre municipi.  Es tracta d’una  persona que es considera ens pot donar un punt de partida molt necessari de cara a que cada un de nosaltres puguem fer les nostres valoracions sobre aquest canvi, tenint sempre present el que pot ser el millor per l’educació dels nostres fills/es.

 La xerrada tindrà lloc al Casal de Vallserrat, a les 19 hores.

Benvolguts/des amics i amigues
El proper 7 de març , el Ple de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal de Justícia de Catalunya deliberarà, votarà i fallarà respecte l’execució de les sentències del Tribunal Suprem que exigeixen a la Generalitat que el castellà sigui llengua vehicular de l’ensenyament de Catalunyahttp://www.cronica.cat/noticia/Lescola_en_catala_pendent_del_7_de_marc .
Després de concentrar-nos milers de persones davant del TSJC el passat 12 de febrer en senyal de protesta, ara ha arribat el moment de fer arribar als magistrats del TSJC la importància i el suport que té el model d’immersió lingüística per a la cohesió del nostre país Per això hem organitzat una campanya d’enviament de cartes als 23 magistrats del TSJC per demanar-los que no executin les sentències del Tribunal Suprem que posarien fi al nostre model d’escola en català.
T’animem doncs a enviar una carta electrònica als 23 jutges del TSJC, clicant aquest enllaç, i que facis córrer aquesta campanya entre els teus amics, familiars, el teu centre docent, escola, col•legi, institut, facultat… Només si els 23 jutges del TSJC copsen el suport social que té la immersió lingüística en català al nostre país podrem evitar una més que possible sentència adversa.
A més, Escola en Català continua recollint signatures exercint el dret de petició al Parlament de Catalunya per a que els parlamentaris aprovin la proposició de llei “Defensem l’Escola en Català” que preténblindar el català com a única llengua vehicular de l’ensenyament a Catalunya, fem una crida a presentar mocions als consistoris perquè el català sigui l’única llengua vehicular, i desenvoluparem tot un seguitd’accions de resposta a les sentències per mobilitzar el poble de Catalunya exigint al Govern que no les acati.
Ara més que mai, defensem l’Escola en Català!
Per saber què pots fer per l’Escola en Català visitawww.escolaencatala.cat
Si vols col•laborar amb la campanya pots enviar un correu ainfo@escolaencatala.cat
Si tens algun dubte pots trucar al telèfon 681 243 025
Moltes gràcies pel vostre suport

Sant Esteve Sesrovires, 1 de març de 2012

Estimats pares, mares, educadors i monitors!
Aquests dies haureu escoltat que corren veus sobre la jornada continuada en l’horari escolar del nostre municipi.
Hem cregut adient comunicar-vos que aquest procés, s’inicia per una proposta dels consells escolars, recollida per l’ajuntament.
En aquest inici de curs s’ha creat una comissió de treball, que prepara un projecte per valorar la possibilitat d’adaptar el nou horari.
Properament es convocarà una reunió informativa sobre les avantatges i desavantatges de la jornada continua, conduïda per una persona de solvència educativa neutral al procés.
Es donarà un temps de debat i més endavant es farà una enquesta per saber l’acceptació de la proposta.
Les AMPA hem cregut que teniu el dret de saber-ho i començar a pensar amb els dubtes que podeu tenir sobre el nou horari.
Per aclarir tots els dubtes i deixar propostes posem a disposició dels pares i mares el correu electrònic de l’Ampa; info@ampases.com
Creiem que l’inici d’aquest procés no ha de servir només per valorar el canvi d’horari sinó també per aconseguir una participació de tota la comunitat educativa. Per una aposta conjunta de millora de l’educació del nostre municipi.
Esperem la participació de tots vosaltres en aquest procés tan important pel futur dels vostres fills i filles!!!.
Ampa Escola la Roureda    ampa@escolalaroureda.cat
Ampa Escola Vinya del Sastret        vinyasastret@gmail.com
Ampa IES Josep Fusalba              info@ampases.com

Els alumnes de 1er de Batxillerat han tornat ja de l’Intercanvi d’Idiomes de Dinamarca.  La informació de la que disposem es que tot s’ha desenvolupat correctament, sense cap circumstància excepcional.

El proper 26 de març marxaran els alumnes de 3er que aniràn a l’Intercanvi d’Anglés a Alemanya.   En aquest moment els alumnes estàn ja en conctacte amb els seus homólegs d’Sttugart.

A la darrera reunió de Junta, Josep Jurado va notificar la seva dimissió per motius estrictament personals lligats.
Josep va formar part de l’actual junta des de que aquesta es va formar en el curs 2009-2010.  Dins de la junta ha estat sempre la persona de l’Ampa dins del Consell Escolar del centre, el que el convertia en un  enllaç per molts temes entre l’Ampa i el centre.   Així mateix, també tenia al seu càrrec la comissió de publicacions, que l’any passat va veure el llançament del número 1 de la revista Bloc Ampa.
Així mateix, recentment també s’ha donat de baixa Marga Lillo, a rel de l’entrada de nous pares dins de la Junta.   Marga va començar com a col•laboradora dins de la comissió de participació, i posteriorment, a rel de la baixa de la persona que coordinava aquesta comissió, es va incorporar junt amb les seves companyes de comissió a la Junta.
Des de aquestes línies volem agrair a tots dos la tasca que han estat desenvolupant per l’Ampa aquests dos anys i escaig.  Han estat moltes hores de reunions, de feina silenciosa, i creiem que es just ser agraït.
En qualsevol cas, ells saben que tenen les portes de l’Ampa obertes per quant vulguin/puguin tornar o col•laborar-hi de qualsevol manera.

Gràcies per tot!

Aquest proper dijous començaran les sessions del  Taller de Cuina Freda.  Seran 8 sessions, cada Dijous a la tarda de 16:30 a 18 hores, i es un taller obert a tots els alumnes del centre.   Serà a càrrec de Felipe Núñez, conegut cuiner de Sant Esteve.
Hem cregut que era interessant fer un taller d’aquest estil, per tal que els nostres fills/es comencin a perdre la por a la cuina, i més quan molts d’ells han de dinar sols a casa un dia o un altre.
Les inscripcions es poden fer a la secretaria de l’Institut fins el dimarts 31 de Gener.

Aquest dimecres 18 de Gener va tenir lloc la primera de les dues sessions del “Taller Connecta”, en el que es tracta el tema de la Drogodependència  desde el punt de vista de com establir el marc adequat a casa per tal que es donin les condicions adequades perquè el propi adolescent en defugi.

 El taller va comptar amb la participació d’uns 15 pares i mares.  Al tractar-se d’un Taller, va ser molt interactiu, evitant els monòlegs per part de la ponent, sinó buscant constantment la participació de tots, per, a partir de les experiències que es comentaven, anar avançant.

 Recordeu que la segona sessió es el dia 1 de Febrer, i que si be es una continuïtat de la primera, qualsevol persona que no hagi pogut venir a la primera sessió està convidada a participar-hi igualment.

La Junta de l’Ampa està organitzant un taller de cuina freda per els nostres fills/es.   Son molts els alumnes del centre que un dia o altre es queden sols a casa  a l’hora de dinar, i s’han de preparar (normalment “escalfar”) el seu dinar.

Per aquest motiu, ens va semblar que podia ser interessant fer-los un petit curs de cuina per que siguin capaços de preparar-se alguns plats bàsics.  Degut a la limitació que l’Institut no disposa de cuina, s’ha hagut de concentrar-ho en plats freds.  No obstant, entenem que pot ser un bon començament perquè es comencin a fer amics/amigues de la cuina, i comencin a descobrir el plaer de cuinar sa.

Aquest Taller estarà dirigit per un cuiner, i es repartirà en 8 sessions de una hora i mitja, cada dijous a la tarda.  En breu informarem dels detalls i les dates exactes.